La vinculación escuela- familia – estomatólogo general integral (EGI) en la corrección de hábitos deletéreos: succión digital, onicofagia y bruxismo, en escolares primarios, a través de la musicoterapia
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Publicado:
Sep 29, 2010
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Resumen
El presente trabajo explica una estrategia para la corrección de hábitos deletéreos que afectan el aprendizaje de los escolares, tales como succión digital, onicofagia y bruxismo, apoyada en la musicoterapia y en la acción coordinada de la escuela, la familia y la comunidad, con atención directa del estomatólogo general integral.
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Barrios Piñera, S. (2010). La vinculación escuela- familia – estomatólogo general integral (EGI) en la corrección de hábitos deletéreos: succión digital, onicofagia y bruxismo, en escolares primarios, a través de la musicoterapia. Mendive. Revista De Educación, 8(4), 256–263. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/474
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES
Citas
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