La formación de Técnicos Medios de la familia agropecuaria en Cuba

Barra lateral del artículo

PDF
Publicado: Dec 18, 2005

Contenido principal del artículo

Vicente Eugenio León Hernández

Resumen

El artículo presenta un bosquejo histórico acerca de la formación de técnicos medios en la Especialidad de Agropecuaria en Cuba, y cómo estas características se manifestaron en la provincia de Pinar del Río. Además hace un análisis de las estrategias actuales de formación de este personal a nivel internacional.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
León Hernández, V. E. (2005). La formación de Técnicos Medios de la familia agropecuaria en Cuba. Mendive. Revista De Educación, 4(1), 19–26. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/134
Número
Vol. 4 Núm. 1 (2005): Octubre-dic.
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES
Biografía del autor/a

Vicente Eugenio León Hernández

Profesor de Enseñanza Técnica y Profesional del Municipio de San Juan, Pinar del Río

Citas

. Abiotes H, (1996). Neoliberalismo y política educativa. En Vientos del Sur, No 7, México .D. F. pp 43 – 51.

. Ayes Ametller, G. N. (2003). Medio Ambiente y desarrollo. Editorial Científico Técnica. C de La Habana.

. Bachiller y Morales, A. (1839). Apuntes para la Historia de las letras y de la instrucción pública en Cuba. Imprenta de P. Massana. La Habana.

. Bernal, R., (1989). El proceso educativo en los centros de la ETP. Enfoque integral. En EDUCACIÓN, No 72, Año XIX. Enero- Marzo. C de La Habana.

. Cartalla, P., (1989). Luz y Caballero y la Pedagogía de su época. Edt. C. Sociales. C. de La Habana.

. Castro Díaz – Balart , F. (2003). Ciencia Tecnología y Sociedad. Hacia un desarrollo sostenible en la era de la globalización. Editorial Científico Técnica. C de La Habana.

. Castro Ruz, F. (1975). La Historia me Absolverá.

. Díaz Camacho, A. (1989). Recomendaciones para la incorporación de la dimensión ambiental en el sistema educativo nacional. SEDUE. México.

. Engels, F. (1975). El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre. En Obras Escogidas Marx y Engels Tomo Único, pág: 371- 383. Editorial Progreso. Moscú.

. FAO, (2003). La escuela rural debe formar solucionadotes de problemas.

En http://www.sica.gov.ec/

. Hart Dávalos, A. (1959) Mensaje Educacional al Pueblo de Cuba. Santiago de Cuba.

. Marí Lois, J. (2003). Educación y solidaridad. Contribución a un proyecto para la educación en América Latina. Publicaciones Acuario Centro de Estudios F. Varela. La Habana.

. MINED, (1998). Habilidades y capacidades rectoras. Mimeografiado.

. MINED. (2002). Resolución Ministerial 138/ 2002.

. MINED, (S/F). Proyecto de Programa de Física de la ETP. Mimeografiado.

. MINED. (2004). Transformaciones de la Educación Técnico y Profesional. Curso 2004-2005.

. Mirari Casas, Armando, (1982). Organización y Metodología de la Enseñanza Práctica. Editorial Pueblo y Educación. C de La Habana.

. Pacheco González, M. C. (2003). Con toda la raíz y con toda el ala. Los desafíos de la cultura en un mundo globalizado. En Revista de la Sociedad Cultural José Martí. No 9. Ciudad de La Habana.

. Tesis y Resoluciones del Primer Congreso del PCC, 1975.

. Vélez Cardona, W. (1995). El impacto de la globalización en la educación superior. En Creceremos. Año 4, No 1. Puerto Rico.