A. Torres, Paul, Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. Cuba., Cuba
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Vol. 12, Núm. 1 (2013): Octubre-dic. - ARTÍCULOS ORIGINALES
El impacto de la investigación educativa cubana actual. Un estudio de casos desde la bibliometría
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Aprendizaje
Capacitación
Desempeño profesional
Educación Técnica y Profesional
Educación ambiental
Enseñanza
Estrategia
Formation
Habilidades profesionales
Lenguas extranjeras
Orientación profesional
Profesionalización
apropiación de contenidos
communication
educación ambiental
formación
inclusión educativa
orientación profesional
superación.
teaching-learning process
training
Fuente de financiamiento
La fuente de financiamiento es la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Esta revista no cobra por ejecutar el proceso editorial a los manuscritos recepcionados (No APC).