The teaching of History and the training of skills in the primary teacher

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Carlos Alberto Rojas González
Nidia Caridad Rojas Carballo
Taymi Breijo Worosz

Abstract

The professionalization of teachers is a requirement that comes from social development, guarantees quality in professional performance, and is expressed because of continuous training, in turn, favors in their training, the development of a solid knowledge system, of intellectual and professional skills. This paper offers a characterization of the teaching of the History of Cuba for the professionalization of future graduates of the Degree in Primary Education, at the Hermanos Saíz Montes de Oca University and a proposal of didactic actions to transform the state current from the analysis of the main manifestations of the process of teacher professionalization. Historical-logical methods, documentary analysis and survey were used. In practice, it was shown that its application favors the learning of students in the specific historical content, and encourages the approach to the development of interests and professional skills. The implementation of the scientific proposal offers a series of demonstrative results that it is possible and necessary to route the path of skills development in these future education professionals, in turn, seeks to stimulate reflection on the subject in other cloisters and Primary teacher training contexts.

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Rojas González, C. A., Rojas Carballo, N. C., & Breijo Worosz, T. (2020). The teaching of History and the training of skills in the primary teacher. Mendive. Journal on Education, 18(2), 179–192. Retrieved from https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/1704
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ARTICLES
Author Biographies

Carlos Alberto Rojas González, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

Licenciado en Educacion, especialidad Humanidades. Profesor de Español-Literatura, Historia y Marxismo Leninismo. Actualmente trabaja en el Dpto. de Educación Primaria de la Facultad de Educación Infantil.

Nidia Caridad Rojas Carballo, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

Máster en Ciencias Pedagógicas. Profesora Auxiliar. Departamento de Extensión Universitaria en el CUM de Consolación del Sur.

Taymi Breijo Worosz, Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular. Universidad de Pinar del Río «Hermanos Saíz Montes de Oca».

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