| Número | Título | |
| Vol. 3, Núm. 4 (2005): Julio-sept. | Conversando con el maestro acerca del Abuso Sexual | Resumen PDF |
| Ivón Piñón Pita, Odalis Gómez Moreno, María Amelia Menéndez Mena | ||
| Vol. 17, Núm. 1 (2019): Enero-marzo | Córdoba: reforma universitaria, repercusión, legado y la impronta del modelo neoliberal en américa latina | Resumen HTML PDF HTML (English) PDF (English) |
| Julio Jesús Sierra Socorro | ||
| Vol. 21, Núm. 2 (2023): abril-junio | Correlación entre inteligencia emocional y desempeño matemático en estudiantes universitarios | Resumen HTML HTML (English) PDF PDF (English) |
| Daniela Alexandra Morales-Rojas, Zeudy Jhoana Pastrana-Toro | ||
| Vol. 18, Núm. 3 (2020): Julio-septiembre | Cotejo de las competencias ciudadanas en estudiantes de Licenciatura en Educación Física | Resumen HTML HTML (English) PDF PDF (English) |
| Jayson Bernate, Brayan Bejarano, David Cardozo | ||
| Vol. 12, Núm. 1 (2013): Octubre-dic. | Creación de la familia propia: retos para la formación de valores en el joven | Resumen PDF |
| Katia María Pérez Pacheco, Teresa de la C. Díaz Domínguez, Anselmo Vázquez Vázquez, Alina María Rivero Brito | ||
| Vol. 13, Núm. 3 (2015): Abril-junio | CREARTE: educar y crecer a través de las artes desde el trabajo comunitario | Resumen PDF |
| Juan Silvio Cabrera Albert, Miwon Choe, Carmen Rosa Pacheco Carpio | ||
| Vol. 20, Núm. 4 (2022): Octubre-diciembre | Creatividad e innovación: premisas para la actuación del futuro ingeniero Agrónomo | Resumen HTML HTML (English) PDF PDF (English) |
| Gregory Ramón Valdés Paneca | ||
| Vol. 20, Núm. 3 (2022): Julio- septiembre | Creencias de profesores en servicio y en formación respecto a la enseñanza-aprendizaje del Inglés | Resumen HTML HTML (English) PDF PDF (English) |
| Luis Felipe Casimiro Perlaza | ||
| Vol. 8, Núm. 2 (2010): Enero-marzo | Criterios y tipos de agrupamientos en aulas multígradas | Resumen PDF |
| Ismael Cruz Ordaz, Enma Gallardo Barroso, Mirta Valle Vargas | ||
| Vol. 8, Núm. 1 (2009): Octubre-dic. | Cuba: pequeño gigante contra el APARTHEID | Detalles PDF |
| Belkis Águila Pulido, Ania M. Pulido | ||
| Vol. 3, Núm. 1 (2004): Octubre-dic. | Cubanía y antinjerencismo en el Gobierno de los Cien Días | Resumen PDF |
| Lourdes María Rodríguez Rodríguez | ||
| Vol. 18, Núm. 1 (2020): Enero-marzo | Cultura Artística: retos y perspectivas de su enseñanza | Detalles HTML HTML (English) PDF PDF (English) |
| Omar Silva Ramos | ||
| Vol. 11, Núm. 1 (2012): Octubre-dic. | Cultura científica e investigación educativa | Resumen PDF |
| Justo Chávez Rodríguez, Leonardo Pérez Lemus | ||
| Vol. 12, Núm. 3 (2014): Abril-junio | Cultura científica: Un acercamiento teórico al término | Resumen PDF |
| Rafael Antonio Hernández Cruz Pérez, Caridad Amado Paula, Carlos Manuel Caraballo Carmona | ||
| Vol. 12, Núm. 2 (2014): Enero-marzo | Cultura científica: Un reto para la formación inicial de profesores de Matemática y Física | Resumen PDF |
| Rafael Antonio Hernández Cruz Pérez, Wladimir La O Moreno, Julián Herrera Fuentes | ||
| Vol. 9, Núm. 1 (2010): Octubre-dic. | Cultura y valores en José Martí | Detalles PDF |
| Olga Ferragut Rodríguez | ||
| Vol. 8, Núm. 4 (2010): Julio-sept. | De la modernidad de algunas concepciones lingüísticas de Dulce María Loynaz en un viaje de estrellas y guijarros | Detalles PDF |
| María del Carmen Ruisánchez Regalado | ||
| Vol. 11, Núm. 3 (2013): Abril-junio | De los Calzada de La Palma, un paladín del magisterio en vueltabajo: José Porfirio Calzada Duquezne | Detalles PDF |
| Pedro Pablo Rodríguez Cruz, Pedro Roberto Lara Acosta | ||
| Vol. 1, Núm. 4 (2003): Julio-sept. | Deberes y Derechos a la forma Martiana en la formación y desempeño del docente cubano | Resumen PDF |
| Juan José León Coro | ||
| Vol. 5, Núm. 2 (2007): Enero-marzo | Del amor, palabras y mitos | Detalles PDF |
| Vladimir Ferro González | ||
| Vol. 19, Núm. 1 (2021): Enero-marzo | Del aprendizaje tradicional al aprendizaje invertido como continuidad del proceso educativo en contexto de COVID-19 / From traditional learning to Flipped learning as a continuity of the educational process in the context of COVID-19 | Resumen HTML HTML (English) PDF PDF (English) |
| Leodanny Wuilber Polanco Garay, Dailien Moré Soto | ||
| Vol. 2, Núm. 4 (2004): Julio-sept. | Del ejercicio con cálculo al problema: ¿el algoritmo Intelectual-operativo? | Resumen PDF |
| Sergio García Bertot, Ariel Díaz Loaces | ||
| Vol. 20, Núm. 1 (2022): Enero-marzo | Del universo arte-ciencia. Unidad y divergencias en el ámbito universitario | Resumen HTML HTML (English) PDF PDF (English) |
| Mara Lioba Juan-Carvajal | ||
| Vol. 14, Núm. 1 (2016): Enero-marzo | Desafíos de la investigación en la Enseñanza Técnica y Profesional en Cuba | Detalles HTML PDF |
| Vadim Aguilar Hernández | ||
| Vol. 21, Núm. 1 (2023): Enero-marzo | Desafíos docentes ante los nuevos rumbos de la Educación Superior postpandemia | Detalles HTML HTML (English) PDF PDF (English) |
| Tania Yakelyn Cala Peguero | ||
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