Número Título
 
Vol. 16, Núm. 3 (2018): Julio-sept. Concepción para el estudio geográfico de la localidad en escolares con discapacidad intelectual Resumen   HTML   PDF
Javier Anulfo Martínez Páez, María Cristina Salabarría Márquez, Sayuris González Reyes
 
Vol. 19, Núm. 4 (2021): octubre-diciembre Concepción teórico-metodológica para el desarrollo del modo de actuación creativo en estudiantes universitarios Resumen   HTML   HTML (English)   PDF   PDF (English)
Midiel Marcos Mendoza, José Norberto del Valle Marín, Zaida González Fernández
 
Vol. 2, Núm. 2 (2004): Enero-marzo Concepciones didácticas de los futuros profesores integrales de Secundaria Básica: análisis y discusión Resumen   PDF
Nadina Travieso Ramos, Nilda Castiñeiras Fuentes, Ana Margarita González Ortega
 
Vol. 11, Núm. 1 (2012): Octubre-dic. Concepciones metodológicas para el desarrollo del proceso de apreciación de la fotografía Resumen   PDF
Yovany Álvarez García, Paula Esther Azcuy Chiroles, Yanulde Massano Galvez
 
Vol. 10, Núm. 1 (2011): Octubre-dic. Concepciones sobre el aprendizaje de la expresión oral en la escuela primaria cubana Resumen   PDF
Oscar Ovidio Calzadilla Pérez
 
Vol. 20, Núm. 4 (2022): Octubre-diciembre Conceptualizaciones sobre la competencia comunicativa en la lengua inglesa con un enfoque cultural y artístico Resumen   HTML   HTML (English)   PDF   PDF (English)
Daniuska Ferrales López, Vilma Violeta Borrero Ochoa, Frank Arteaga Pupo
 
Vol. 2, Núm. 3 (2004): Abril-junio Condicionamientos sociales que determinan la existencia de la asignatura Base de Datos en la formación de los profesores de informática Resumen   PDF
Manuel Pereira Rosa
 
Vol. 12, Núm. 1 (2013): Octubre-dic. Condiciones para el aprendizaje inicial de la lectoescritura desde el aprestamiento en preescolar y primer grado Detalles   PDF
Joel Ramírez Ramos, Porfirio Fernando Guerrero Carralero, Onaida Calzadilla González
 
Vol. 11, Núm. 4 (2013): Julio-sept. Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2014”: un espacio de socialización de las ciencias en Pinar del Río Detalles   PDF
Maricela González
 
Vol. 13, Núm. 1 (2014): Octubre-dic. Congreso Internacional "Pedagogía 2015" Resumen   PDF
Tomás Castillo Estrella, Elías Crespo Toledo, Lourdes María Rodríguez Rodríguez
 
Vol. 18, Núm. 2 (2020): Abril - junio Conocimientos disciplinares. Aportes desde la universidad a la Industria del Software Resumen   HTML   HTML (English)   PDF   PDF (English)
Sonia Itati Mariño, Pedro Luis Alfonzo
 
Vol. 20, Núm. 3 (2022): Julio- septiembre Conocimientos tecnopedagógicos y disciplinares en los docentes de primaria y los factores demográficos Resumen   HTML   HTML (English)   PDF   PDF (English)
Miguel Angel Paidican Soto, Pamela Alejandra Arredondo Herrera
 
Vol. 3, Núm. 1 (2004): Octubre-dic. Conservación de la arquitectura local desde la educación primaria Resumen   PDF
Paula Esther Azcuy Chiroles
 
Vol. 14, Núm. 1 (2016): Enero-marzo Consideraciones didácticas acerca de la formación del obrero calificado en Carpintería en Blanco y Encofrado Resumen   HTML   PDF
Luis Enrique Prieto Camejo, Arturo Pulido Díaz
 
Vol. 9, Núm. 2 (2011): Enero-marzo Consideraciones materialistas sobre algunos postulados del aikido Resumen   PDF
Abundio Eduardo Puentes Borges
 
Vol. 2, Núm. 3 (2004): Abril-junio Consideraciones sobre el desarrollo de la Historia de las Matemáticas en los preuniversitarios Resumen   PDF
Noel Páez Noda
 
Vol. 6, Núm. 1 (2007): Octubre-dic. Consideraciones teórico metodológicas acerca del desarrollo de la cultura del comportamiento en los alumnos con retraso mental Resumen   PDF
Noelia Valdés Rojas, Tomás Roque López, Rozable Acosta Díaz
 
Vol. 18, Núm. 3 (2020): Julio-septiembre Construcción de hipertextos para la carrera de Ingeniería en Procesos Agroindustriales en educación a distancia Resumen   HTML   HTML (English)   PDF   PDF (English)
Milagros Socas Reinoso, Alexis Torres Alonso, Boris Pérez Hernández
 
Vol. 19, Núm. 2 (2021): Abril-junio Construyamos una “nueva realidad” más inclusiva en las universidades / Let's build a more inclusive "new reality" in universities Detalles   HTML   HTML (English)   PDF   PDF (English)
Tomás Puentes de Armas, Xiomara Sánchez Valdés
 
Vol. 5, Núm. 1 (2006): Octubre-dic. Construyendo un lenguaje común entre docentes de educación inicial y terapeutas que participan de integraciones de niños con autismo Resumen   PDF
Patricia B. Fernández
 
Vol. 11, Núm. 2 (2013): Enero-marzo Contaminación ambiental por ruido, enfoque educativo para la prevención en salud Resumen   PDF
Esther Lidia Morejón Hernández, Leonarda Maribel Lóriga Valdés, Alina Margarita Padrón Echevarría
 
Vol. 10, Núm. 1 (2011): Octubre-dic. Contenidos fundamentales para la transformación del modo de actuación de los profesores de los Institutos Preuniversitarios Vocacionales de Ciencias Pedagógicas Resumen   PDF
Israel Hernández Rodríguez, Carlos Luis Fernández Peña, José Juan Puentes Hernández, Olga Lidia González Maqueira
 
Vol. 19, Núm. 2 (2021): Abril-junio Contribución a la educación ambiental comunitaria desde una maestría en Gestión Ambiental/Contribution to community environmental education from a master's degree in Environmental Management Resumen   HTML   HTML (English)   PDF   PDF (English)
Dora Lilia Márquez Delgado, Elisa Maritza Linares Guerra, José Alberto Jaula Botet
 
Vol. 16, Núm. 2 (2018): Abril-junio Contribución de la asignatura análisis del discurso a la formación profesional de estudiantes de Periodismo Resumen   HTML   PDF
Dayneris Maxan Vernon, Eneida Zaldívar Prieto, Yenisey Gil Zaldívar
 
Vol. 11, Núm. 3 (2013): Abril-junio Contribución de las ciencias de la educación al desarrollo de la habilidad de expresión oral en idioma inglés Resumen   PDF
Liliana Margarita Martínez Hernández, Arturo Pulido Díaz, Yudelquis Martínez León
 
Elementos 151 - 175 de 1339 << < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 


UPR

©2017 Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca"