Detalles de autor/a | Mendive. Revista de Educación

Fernández Peña, Carlos Luis, Universidad de Pinar del Río Hermanos Saíz Montes de Oca, Cuba

Mendive. Revista de Educación Vol. 15 Núm. 1 (2017): Enero-marzo - ARTÍCULOS ORIGINALES
La evaluación de impacto del proceso de formación de profesores
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