Gil Zaldívar, Yenisey, Universidad de Camagüey "Ignacio Agramonte Loynaz", Cuba
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Vol. 16, Núm. 2 (2018): Abril-junio - ARTÍCULOS ORIGINALES
Contribución de la asignatura análisis del discurso a la formación profesional de estudiantes de Periodismo
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MENDIVE EN:
Palabras clave
Capacitación
Desempeño profesional
Educación Técnica y Profesional
Enseñanza
Estrategia
Formation
aprendizaje
communication
comunicación
comunidad
discapacidad intelectual
educación ambiental
estrategia
evaluación
familia
formación
habilidad
inclusión educativa
orientación profesional
profesionalización
teaching-learning process
Fuente de financiamiento
La fuente de financiamiento es la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Esta revista no cobra por ejecutar el proceso editorial a los manuscritos recepcionados (No APC).








