López Felipe, Yamilet, Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, Cuba
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Vol. 19, Núm. 1 (2021): Enero-marzo - ARTÍCULOS ORIGINALES
Bases metodológicas para una práctica de campo integradora a través del uso de ExeLearning / Methodological bases for an integrative field practice through the use of ExeLearning
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Palabras clave
Capacitación
Desempeño profesional
Educación Técnica y Profesional
Enseñanza
Estrategia
Formation
aprendizaje
communication
comunicación
comunidad
discapacidad intelectual
educación ambiental
estrategia
evaluación
familia
formación
habilidad
inclusión educativa
orientación profesional
profesionalización
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Fuente de financiamiento
La fuente de financiamiento es la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Esta revista no cobra por ejecutar el proceso editorial a los manuscritos recepcionados (No APC).








