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¿Cómo abordar el estudio de educadores destacados?


 
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1. Título Título del documento ¿Cómo abordar el estudio de educadores destacados?
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Pedro Pablo Rodríguez Cruz; Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive”; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país María de los Ángeles Novo; Instituto Superior Pedagógico “Rafael María de Mendive”; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave
 
4. Descripción Resumen Cada día son más numerosos los espacios y oportunidades con que contamos para divulgar y dar a conocer la vida y obra de personalidades destacadas de la educación. Son también, cada día más, los interesados en llevar a cabo estudios sobre dichas personalidades, sin embargo, se aprecian aún dificultades en cómo enfrentar dichos estudios, qué herramientas teóricas y metodológicas emplear, así como precisar los aportes o contribuciones realizadas a la Historia de la Educación local, regional, provincial, nacional o internacional por estas personas. A tal efecto está dirigido el presente trabajo, en brindar una alternativa que pudiera ser tenida en cuenta al enfrentar este tipo de estudios.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2006-03-28
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/179
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Mendive. Revista de Educación; Vol. 4, Núm. 2 (2006): Enero-marzo
 
12. Idioma Español=es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2006 Pedro Pablo Rodríguez Cruz, María de los Ángeles Novo
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