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Del ejercicio con cálculo al problema: ¿el algoritmo Intelectual-operativo?

Dublin Core		Elementos de metadatos PKP	Metadatos para el documento
1.	Título	Título del documento	Del ejercicio con cálculo al problema: ¿el algoritmo Intelectual-operativo?
2.	Creador/a	Nombre de autor/a, institución, país	Sergio García Bertot; Instituto Superior Pedagógico “Rafael María De Mendive” Pinar del Río.; Cuba
2.	Creador/a	Nombre de autor/a, institución, país	Ariel Díaz Loaces; Instituto Superior Pedagógico “Rafael María De Mendive” Pinar del Río.; Cuba
3.	Materia	Disciplina(s)
3.	Materia	Palabra/s clave
4.	Descripción	Resumen	La propuesta que aquí se hace (que hemos dado en llamar algoritmo Intelectual-Operativo) es coherente con la idea de que por ser la resolución de problemas una actividad de alta demanda cognitiva y por lo tanto compleja, su implementación en el aula de ciencias requiere de un entrenamiento previo basado en la solución de ejercicios, que aborde la enseñanza-aprendizaje del método de solución y no la solución por ejercicios tipos y donde simultáneamente se potencie el desarrollo de las habilidades intelectuales de los estudiantes.
5.	Editorial	Institución organizadora, ubicación
6.	Colaborador/a	Patrocinador(es)
7.	Fecha	(DD-MM-AAAA)	2004-09-23
8.	Tipo	Estado y género	Artículo revisado por pares
8.	Tipo	Tipo
9.	Formato	Formato de archivo	PDF
10.	Identificador	Identificador uniforme de recursos	https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/164
11.	Fuente	Título; vol., núm. (año)	Mendive. Revista de Educación; Vol. 2, Núm. 4 (2004): Julio-sept.
12.	Idioma	Español=es
13.	Relación	Archivos complementarios
14.	Cobertura	Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
15.	Derechos	Derechos de autor/a y permisos	Copyright (c) 1969 Sergio García Bertot, Ariel Díaz Loaces Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.