Consideraciones sobre el desarrollo de la Historia de las Matemáticas en los preuniversitarios
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| 1. | Título | Título del documento | Consideraciones sobre el desarrollo de la Historia de las Matemáticas en los preuniversitarios |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Noel Páez Noda; Instituto Superior Pedagógico “Rafael M. de Mendive” de Pinar del Río.; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | |
| 4. | Descripción | Resumen | En este artículo hacemos algunas consideraciones sobre la Historia de las Matemáticas en nuestro sistema educacional, las deficiencias que a nuestro juicio tiene, los materiales con que contamos para abordar este tema y de qué forma están estructurados para su estudio, mostrando una nueva visión de cómo se puede enfrentar esta problemática en la enseñanza preuniversitaria, ejemplificando la misma. El mismo esta dividido en tres subtítulos fundamentales: Aspectos generales, Análisis y perspectivas en los Institutos preuniversitarios e Historia de las Matemáticas en Cuba. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2004-06-24 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/151 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Mendive. Revista de Educación; Vol. 2, Núm. 3 (2004): Abril-junio |
| 12. | Idioma | Español=es | |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
Copyright (c) 1969 Noel Páez Noda Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. |