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Una estructura didáctica para la Clase Práctica de Taller, en la Educación Técnica Profesional

Dublin Core		Elementos de metadatos PKP	Metadatos para el documento
1.	Título	Título del documento	Una estructura didáctica para la Clase Práctica de Taller, en la Educación Técnica Profesional
2.	Creador/a	Nombre de autor/a, institución, país	Juan Moreno Martín; Departamento de Mecánica. ISP “Rafael María de Mendive”.; Cuba
2.	Creador/a	Nombre de autor/a, institución, país	Carlos Alberto Gato Armas; Departamento de Mecánica. ISP “Rafael María de Mendive”.; Cuba
3.	Materia	Disciplina(s)
3.	Materia	Palabra/s clave
4.	Descripción	Resumen	El presente trabajo propone una estructura didáctica para la Clase Práctica de Taller, como forma fundamental de organización del Proceso Pedagógico Profesional en la ETP. Es nuestra intención llegar a un acercamiento de criterios entre los docentes que imparten este tipo de asignatura, de manera que su incidencia sea positiva, tanto en su autopreparación, como en el resultado que se espera de los estudiantes, en cuanto al desarrollo de sus habilidades.
5.	Editorial	Institución organizadora, ubicación
6.	Colaborador/a	Patrocinador(es)
7.	Fecha	(DD-MM-AAAA)	2005-12-18
8.	Tipo	Estado y género	Artículo revisado por pares
8.	Tipo	Tipo
9.	Formato	Formato de archivo	PDF
10.	Identificador	Identificador uniforme de recursos	https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/136
11.	Fuente	Título; vol., núm. (año)	Mendive. Revista de Educación; Vol. 4, Núm. 1 (2005): Octubre-dic.
12.	Idioma	Español=es
13.	Relación	Archivos complementarios
14.	Cobertura	Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
15.	Derechos	Derechos de autor/a y permisos	Copyright (c) 2006 Juan Moreno Martín, Carlos Alberto Gato Armas Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.