Enseñar historia a través de la perspectiva de género. Evaluación de una propuesta de innovación
ÁLVAREZ SEPÚLVEDA, Humberto Andrés.
Enseñar historia a través de la perspectiva de género. Evaluación de una propuesta de innovación.
Mendive. Revista de Educación, [S.l.], v. 18, n. 3, p. 599-617, july 2020.
ISSN 1815-7696.
Disponible en: <https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/2021/2>. Fecha de acceso: 21 aug. 2021