El aprendizaje por niveles de desempeño en la educación pinareña: principios para su estudio
MIRANDA IZQUIERDO, Jesús; MAINEGRA FERNÁNDEZ, Déborah.
El aprendizaje por niveles de desempeño en la educación pinareña: principios para su estudio.
Mendive. Revista de Educación, [S.l.], v. 4, n. 2, p. 123-127, mar. 2006.
ISSN 1815-7696.
Disponible en: <https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/176>. Fecha de acceso: 19 aug. 2021