Evolución del estudio de la historia de la contemporaneidad en la Secundaria Básica Cubana
GONZÁLEZ RIVERA, Pedro Luis; HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, Deogracia.
Evolución del estudio de la historia de la contemporaneidad en la Secundaria Básica Cubana.
Mendive. Revista de Educación, [S.l.], v. 2, n. 4, p. 255-260, sep. 2004.
ISSN 1815-7696.
Disponible en: <https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/162>. Fecha de acceso: 20 aug. 2021