1.
Moreno Iglesias M, Tabares Arévalo RM, González Duro C. La dimensión eficacia del Proceso Pedagógico Áulico bajo dos paradigmas: el conductista y el histórico–cultural. Rev Mendive [Internet]. 28 de marzo de 2005 [citado 8 de diciembre de 2024];3(2):94-8. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/78