Corrales Lozano, J. A., W. P. Canahuire Vera, F. de M. Canahuire Huamani, E. Núñez Villazana, y E. Matamoros Romero. «Efecto Del Aula Invertida En El Pensamiento crítico. Un Estudio Desde La autorregulación Del Aprendizaje». Mendive. Revista De Educación, vol. 24, junio de 2026, p. e4589, https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/4589.