[1]
N. M. Cárdenas Cordero, A. Z. Castro Salazar, y A. M. Pimentel Garriga, «El desarrollo cognitivo lector en niños y niñas de la educación general básica en el sector rural: ¿un desafío latente en el mundo o una mera tradición?», Rev Mendive, vol. 12, n.º 4, pp. 465–473, sep. 2014.