[1]
J. Cué Infante, J. Miranda Izquierdo, C. L. Fernández Peña, y A. D. Valle Lima, «Los proyectos de carrera como mediadores del proceso de enseñanza aprendizaje de la disciplina Formación Laboral Investigativa», Rev Mendive, vol. 16, n.º 3, pp. 442–454, jun. 2018.