Camejo Puentes, M., Rojas Plasencia, D. A. y Camejo Puentes, M. (2016) «Estrategia para la introducción de resultados científicos en la escuela primaria», Mendive. Revista de Educación, 14(2), pp. 195–202. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/887 (Accedido: 3 mayo 2024).