Cabrera Cabrera, R. y Cabrera Albert, J. S. (2014) «Aproximación a los fundamentos teóricos de una concepción didáctica desarrolladora del proceso de enseñanza- aprendizaje del idioma Francés en los Preuniversitarios de Ciencias Exactas», Mendive. Revista de Educación, 13(1), pp. 33–39. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/676 (Accedido: 29 mayo 2024).