Barrera Jiménez, A. D. (2010) «Un análisis a favor del proceso de comprensión–construcción textual como agente motivador de aprendizaje», Mendive. Revista de Educación, 8(2), pp. 125–133. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/435 (Accedido: 5 mayo 2024).