Gómez, A. M. y Acosta Padrón, R. (2017) «El taller pedagógico interactivo-reflexivo para la formación y superación profesional de profesores de lenguas», Mendive. Revista de Educación, 15(2), pp. 131–142. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/1013 (Accedido: 24 noviembre 2024).