Fernández Peña, C. L. y Reinoso Acosta, L. (2017) «El aprendizaje por proyectos en el tratamiento de la estadística durante la formación pregraduada de profesores de Matemática», Mendive. Revista de Educación, 15(1), pp. 6–20. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/942 (Accedido: 23 noviembre 2024).