Acosta Padrón, R. y García Escobio, M. A. (2015) «Múltiples escenarios para el aprendizaje de lenguas extranjeras: experiencias en la Universidad de Ciencias Pedagógicas de Pinar del Río», Mendive. Revista de Educación, 13(3), pp. 313–318. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/766 (Accedido: 17 diciembre 2024).