Reyes Piñero, Y. R., Pérez García, J. E. y Acosta Padrón, R. (2012) «La comprensión de lectura desde el proceso de enseñanza-aprendizaje del Inglés con fines específicos», Mendive. Revista de Educación, 10(3), pp. 204–212. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/534 (Accedido: 21 noviembre 2024).