Domínguez Quiñones, O. y Morales Delgado, J. C. (2006) «Cómo medir la calidad de las ciencias naturales en la escuela primaria, una aproximación a los niveles de desempeño cognitivo», Mendive. Revista de Educación, 4(2), pp. 118–122. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/175 (Accedido: 23 noviembre 2024).