González Rivera, P. L. y Hernández Rodríguez, D. (2004) «Evolución del estudio de la historia de la contemporaneidad en la Secundaria Básica Cubana», Mendive. Revista de Educación, 2(4), pp. 255–260. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/162 (Accedido: 24 noviembre 2024).