Piñera Concepción, Y. (2011) «La contextualización de la palabra de Martí al sujeto lector: una máxima a comprender para el estudio de la literatura martiana en la escuela cubana», Mendive. Revista de Educación, 9(2), pp. 138–143. Disponible en: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/1175 (Accedido: 30 diciembre 2024).