García García, Dayly, Yusimí Guerra Véliz, and Julio Leyva Haza. 2021. “Cognitive Independence to Design Biology Experiments With a Chart Introduced by Opening sequence/Independencia Cognoscitiva Al diseñar Experimentos De Biología Con Un Cuadro Introducido Por Secuencia De Apertura”. Mendive. Journal on Education 19 (3):936-53. https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/2450.