PERALTA PÉREZ, Y.; ROBAINA SAID, O. Los métodos problémicos en la enseñanza de la Historia Moderna. ¿Una alternativa o una necesidad?. Mendive. Revista de Educación, [S. l.], v. 10, n. 3, p. 229–234, 2012. Disponível em: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/537. Acesso em: 27 abr. 2024.