PÉREZ VIÑAS, V. M. El paradigma pedagógico “aprender a aprender” y el enfoque histórico-cultural: puntos de contacto. Mendive. Revista de Educación, [S. l.], v. 6, n. 4, p. 242–246, 2008. Disponível em: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/311. Acesso em: 3 may. 2024.