UNDA VILLAFUERTE, F. S. Perspectivas de docentes y estudiantes en la definición de la variable escuelas inclusivas - virtuosas. Mendive. Revista de Educación, [S. l.], v. 18, n. 4, p. 893–909, 2020. Disponível em: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/2132. Acesso em: 18 abr. 2024.