ESPINOSA, O. ¿Cómo conciben los conocimientos de las diferentes asignaturas los profesores franceses polivalentes del primer grado?. Mendive. Revista de Educación, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 116–122, 2004. Disponível em: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/125. Acesso em: 1 may. 2024.