MIJARES NÚÑEZ, L.; BARRERA LEMUS, M. El diagnóstico en una enseñanza desarrolladora. Implicaciones para la enseñanza de la comprensión lectora en lengua inglesa. Mendive. Revista de Educación, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 45–51, 2004. Disponível em: https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/64. Acesso em: 21 nov. 2024.