Morales Sossa, A. M., González Agudelo, E. M., & Duque Roldan, M. I. (2023). Concepción didáctica del proceso de flexibilización curricular mediante multimodalidades educativas: ideas científicas principales. Mendive. Revista De Educación, 21(2), e3293. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/3293