Alvarez Cisternas, M. del C. (2020). Habilidades cognitivas y estrategia de interacción didáctica: una posibilidad a través de las preguntas formuladas en clases. Mendive. Revista De Educación, 18(4), 857–867. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/2004