[1]
Cárdenas Cordero, N.M., Castro Salazar, A.Z. y Pimentel Garriga, A.M. 2014. El desarrollo cognitivo lector en niños y niñas de la educación general básica en el sector rural: ¿un desafío latente en el mundo o una mera tradición?. Mendive. Revista de Educación. 12, 4 (sep. 2014), 465–473.