Un acercamiento a los referentes teóricos de la formación de la Identidad en la Escuela Primaria

Irina Yatsenko Seminternado

Resumen


La investigación se basó en el enfoque histórico cultural constituyendo la base metodológica para la interpretación dialéctico – materialista de la identidad, demostró las inquietudes acerca del tema desde épocas tempranas y hasta la actualidad, analizándolo desde diferentes asignaturas. El proceso de formación de la identidad en los estudiantes está relacionado con la preparación sólida de los maestros que deben actualizar y complementar sus conocimientos, constituyendo una prioridad en la escuela cubana actual, jugando un papel fundamental las distintas vías, tanto curriculares como extracurriculares y sus necesarias interrelaciones, sin dejar el potencial educativo que le ofrece el entorno más cercano.

Autores/as

Irina Yatsenko Seminternado

Seminternado “Hermanos Cruz” municipio Pinar del Río
Cuba

Referencias


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Palabras clave

Formación de Identidad; Identidad Pinareña; Proceso de formación de la identidad; Escuela Primaria.

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