La metodología activa como perspectiva de la preparación del niño para el aprendizaje de la escritura en primer grado

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Joel Ramírez Ramos
Iosvany Hernández Torres
Onaida Calzadilla González

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Cómo citar
Ramírez Ramos, J., Hernández Torres, I., & Calzadilla González, O. (2014). La metodología activa como perspectiva de la preparación del niño para el aprendizaje de la escritura en primer grado. Mendive. Revista De Educación, 12(2), 247–255. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/670
Sección
DIÁLOGO PEDAGÓGICO

Citas

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