Mendive. Revista de Educación, octubre-diciembre 2021; 19(4):1388-1389

María del Carmen Martínez Martínez, inspiración para los educadores mineros

María del Carmen Martínez Martínez, inspiration for mining educators

María del Carmen Martínez Martínez, inspiração para educadores mineiros

Dania Rojas Carbonell¹ https://orcid.org/0000-0002-8883-8320
Alba Rosado Ruiz² https://orcid.org/0000-0002-1825-0097

¹ Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca". Centro Universitario Municipal de Minas de Matahambre. Cuba. dania.rojasc @upr.edu.cu
² Dirección Municipal de Minas de Matahambre. Pinar del Rio. Cuba. alba@mm.pr.rimed.cu

El día 28 de marzo de 2020 una triste noticia conmovió a los educadores mineros, fallece en la capital provincial, a la edad de 65 años, la compañera María del Carmen Martínez Martínez. Maestra, Licenciada en Educación Primaria, Máster en Ciencias de la Educación, Profesora Instructora de la Universidad de Pinar del Río "Hermanos Saíz Montes de Oca", facilitadora de maestrías, como tutora y adjunta al Instituto Superior Pedagógico "Rafael María de Mendive", nació en Sumidero, Pinar del Río, Cuba, el 9 de febrero de 1955.

Como parte de su labor pedagógica y funciones propias o asignadas, se cuenta su participación como facilitadora en el Segundo Proceso de Perfeccionamiento del Sistema Educacional, en varios Concursos Provinciales de Clases de Ciencias Naturales e Historia de Cuba, preparadora de estudiantes para concursos de conocimiento y encuentros de monitores.

Fue miembro del Consejo Científico Asesor Municipal. Dejó un amplio caudal de experiencias científicas y docente-metodológicas para orientar estrategias generales y demostraciones concretas a los directivos y docentes de las escuelas en los eventos de carácter nacional e internacional, en los Fórum y los Congresos de Pedagogía realizados en Cuba, alcanzando la categoría de Relevante y Destacado. Se desempeñó como responsable de comisiones de evaluación y simposios.

Cumplió misión internacionalista en Venezuela, garantizando la preparación de las estructuras en cuanto a las misiones educativas en sus municipios. Participó en el Evento Estatal de Pedagogía Internacional, en el Evento Estatal de la Catedra Bolívar-Martí, en el Congreso de Postalfabetizadores. Realizó los ajustes curriculares al plan de estudio de Geografía Universal y Formación Ciudadana.

La experiencia pedagógica aportada se ha generalizado en las escuelas del territorio y han sido publicadas en varios artículos en revistas científicas nacionales.

Por su actitud revolucionaria como activista de educación en el Consejo de Defensa Zonal, por los servicios prestados a la salvaguardia de la Patria y la contribución a la formación de las nuevas generaciones, le hicieron acreedora de la medalla de la Producción y la Defensa, la distinción "Por la Educación Cubana" y la Distinción "Rafael María de Mendive", en la Misión Riva recibió la condición de Colaborador Ejemplar. Fue Premio Especial del Ministerio Educación, además de recibir diplomas, entre los que se encuentran: Maestros por la Patria y Escuela Destacada en la Emulación y reconocimientos por los logros alcanzados durante más de 40 años de vida laboral, por los resultados satisfactorios en los principales indicadores que miden la eficiencia del trabajo educacional y de ellos 30 como Cuadro de Dirección. Evaluada de MB por más de 10 años consecutivos.

Realizó muchas investigaciones en el área pedagógica. Participó en Diplomados y Cursos e impartió otros, efectuó asesorías de Trabajos de Curso, de Diplomas y Maestrías. Tuvo una destacada participación en tribunales de graduación y como tutor de importantes tesis vinculadas al quehacer pedagógico.

Durante su participación en el Simposio Científico Pedagógico Municipal "Por una escuela mejor", auspiciado por la Filial Pedagógica y la Asociación de Pedagogos de Cuba, Minas de Matahambre, Pinar del Río, nos explica cómo fortalecer la formación de valores, la disciplina y la responsabilidad ciudadana desde la escuela para la educación para la paz, a través de una estrategia con dos objetivos fundamentales: lograr que los maestros de la escuela reciban la capacitación necesaria y suficiente que les permita enfrentar la labor educativa, en función de materializar los principios y valores de la educación para la paz y concretarlo en la conducta de los alumnos basada en la realización de actividades.

Después de jubilada, ante el llamado de la Patria para la reincorporación a las aulas, da el paso al frente. En la hora de su deceso se encontraba trabajando formando parte de este gigantesco ejército de maestros.

Por sus notables aportes a la educación cubana en las diferentes vías del trabajo docente-educativo para lograr la preparación científica y metodológica de los colectivos pedagógicos, esta insigne educadora vivirá para siempre en el recuerdo de cuantos tuvimos el privilegio de trabajar a su lado y recibir la influencia formativa de su ejemplo personal.

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