Número Título
 
Vol. 2, Núm. 2 (2004): Enero-marzo Zona de desarrollo próximo en el contexto del enfoque actual del proceso de diagnóstico escolar Resumen   PDF
Svetlana Anatolievna Akudovich
 
Vol. 11, Núm. 3 (2013): Abril-junio Zona de desarrollo próximo. Su potencialidad heurística, explicativa y pedagógico-práctica Detalles   PDF
Svetlana Anatólievna Akudovich
 
Vol. 13, Núm. 3 (2015): Abril-junio ¡Urgencia formativa! Una educación ambiental martiana Resumen   PDF
Luis Manuel Díaz Granados Bricuyet, Marlene Leyva Martínez, José Ángel Espinosa
 
Vol. 1, Núm. 4 (2003): Julio-sept. ¿Aprendizaje Holista? Resumen   PDF
Rodolfo Acosta Padrón
 
Vol. 4, Núm. 2 (2006): Enero-marzo ¿Cómo abordar el estudio de educadores destacados? Resumen   PDF
Pedro Pablo Rodríguez Cruz, María de los Ángeles Novo
 
Vol. 2, Núm. 2 (2004): Enero-marzo ¿Cómo conciben los conocimientos de las diferentes asignaturas los profesores franceses polivalentes del primer grado? Resumen   PDF
Odile Espinosa
 
Vol. 1, Núm. 4 (2003): Julio-sept. ¿Cómo desarrollar habilidades para el debate desde la clase de Filosofía? Resumen   PDF
Lidia Cira Carbonell Izquierdo, Juan Alberto Blanco Rivera
 
Vol. 10, Núm. 4 (2012): Julio-sept. ¿Cómo desarrollar la Educación sexual en los adolescentes de preuniversitario, desde las clases de Español-Literatura? Resumen   PDF
Yanicet Rodríguez Marrero, Marialina García Escobio, Teresa Iglesias Hernández
 
Vol. 5, Núm. 3 (2007): Abril-junio ¿Cómo diseñar un programa de bioquímica clínica, para los tecnólogos de la salud en el perfil de laboratorio clínico teniendo en cuenta los nuevos enfoques didácticos? Resumen   PDF
Mercedes Moleiro Hernández, Osvaldo Echevarría Ceballos
 
Vol. 5, Núm. 3 (2007): Abril-junio ¿Cómo elaborar el registro de sistematización de las incidencias del aprendizaje profesional del docente? Resumen   PDF
Maria Micaela Fuxá Lavastida, Elías Crespo Toledo
 
Vol. 6, Núm. 4 (2008): Julio-sept. ¿Cómo enseñar al escolar primario a apreciar una obra arquitectónica? Detalles   PDF
Paula Azcuy Chiroles
 
Vol. 11, Núm. 1 (2012): Octubre-dic. ¿Cómo estudiar la evolución de la lengua a partir del discurso literario? Resumen   PDF
Carmen de las Nieves Ramos García, Liliana Álvarez Alonso
 
Vol. 3, Núm. 4 (2005): Julio-sept. ¿Cómo implementar la resolución de problemas en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en Secundaria Básica? Resumen   PDF
Sergio García Bertot, Roberto I. Morejón, Ariel Díaz Loaces
 
Vol. 5, Núm. 2 (2007): Enero-marzo ¿Cómo integrar desde el aprendizaje significativo la Formación de Valores y la Resolución de Problemas? Resumen   PDF
Roberto Isbel Morejón Quintana, Sergio García Bertot, Ariel Díaz Loaces
 
Vol. 2, Núm. 1 (2003): Octubre-dic. ¿Cómo lograr la orientación profesional hacia carreras agropecuarias en estudiantes de secundarias básicas? Resumen   PDF
Jesús Torres Domínguez, Elida Cordero Peña, Francisco Coste Gómez
 
Vol. 10, Núm. 4 (2012): Julio-sept. ¿Cómo motivar el aprendizaje en los profesores en formación para Preuniversitario? Detalles   PDF
Ana Delia Barrera Jimenez, Luis Enrique Hernández Amaro
 
Vol. 5, Núm. 4 (2007): Julio-sept. ¿Cuál es el estado actual de la orientación familiar desde la escuela en la provincia de Pinar del Río? Resumen   PDF
Aldalina Cruz Prado, Zenaida Montelongo
 
Vol. 1, Núm. 2 (2003): Enero-marzo ¿Cuál es la problemática actual en la Secundaria Básica, del municipio de Pinar del Río, para la solución de ejercicios químicos con cálculos? Resumen   PDF
Sergio García Bertot, Roberto I. Morejón Quintana, Avilio Bello González
 
Vol. 6, Núm. 4 (2008): Julio-sept. ¿Dominar la lengua o ser un comunicador competente? Detalles   PDF
Rodolfo Acosta Padrón
 
Vol. 11, Núm. 1 (2012): Octubre-dic. ¿Enseñanza de la lengua o de la comunicación? Resumen   PDF
Rodolfo Acosta Padrón, José Alfonso Hernández
 
Vol. 6, Núm. 2 (2008): Enero-marzo ¿Es la revisión de la construcción textual un proceso elástico, subjetivo y relativo? Resumen   PDF
Amnevis Núnez Rodríguez, Haydée Elena Martínez Bencomo
 
Vol. 11, Núm. 1 (2012): Octubre-dic. ¿Es sexista nuestra escuela? Valoración y significación social del fenómeno Resumen   PDF
Carmen Rosa Pacheco Carpio, Juan Silvio Cabrera Albert, Iselys González López
 
Vol. 11, Núm. 4 (2013): Julio-sept. ¿Es sexista o no nuestro idioma? Aproximación al tema desde el refranero popular latinoamericano? Resumen   PDF
Carmen Rosa Pacheco Carpio, Juan Silvio Cabrera Albert, Iselys González López
 
Vol. 1, Núm. 3 (2003): Abril-junio ¿Estás actualizado sobre la historia de la contemporaneidad? Resumen   PDF
Pedro Luis González Rivera
 
Vol. 11, Núm. 1 (2012): Octubre-dic. ¿No a los experimentos pedagógicos? ¿entonces, qué? Resumen   PDF
Paul Torres Fernández
 
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