Metadatos de indexación

Mi primer encuentro con un Entorno Virtual de Aprendizaje (E.V.A)


 
Dublin Core Elementos de metadatos PKP Metadatos para el documento
 
1. Título Título del documento Mi primer encuentro con un Entorno Virtual de Aprendizaje (E.V.A)
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Darwin García Herrera; Universidad Católica de Cuenca, sede Azogues.; Ecuador
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Graciela Beltrán Torres; Universidad Católica de Cuenca, sede Azogues.; Ecuador
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave Entorno virtual de Aprendizaje (EVA); Docentes; Estudiantes; Proceso de Enseñanza – Aprendizaje.
 
4. Descripción Resumen El presente artículo en su desarrollo aborda una temática muy importante y necesaria de conocer por parte de los docentes universitarios, ya que muestra los resultados obtenidos al aplicar los entornos virtuales de aprendizaje en el aula como apoyo a la docencia presencial todo esto en la Unidad Académica de Ciencias Educativas de la Universidad Católica de Cuenca, sede Azogues, cumpliendo así con una de las actividades de aprendizaje establecidas en el Reglamento de Régimen Académico vigente en Ecuador y de esta manera proporcionar las ventajas e inconvenientes presentes al implementar este proceso.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2014-12-22
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/684
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Mendive. Revista de Educación; Vol. 13, Núm. 1 (2014): Octubre-dic.
 
12. Idioma Español=es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2015 Darwin García Herrera, Graciela Beltrán Torres
Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.