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Aproximación a los fundamentos teóricos de una concepción didáctica desarrolladora del proceso de enseñanza- aprendizaje del idioma Francés en los Preuniversitarios de Ciencias Exactas


 
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1. Título Título del documento Aproximación a los fundamentos teóricos de una concepción didáctica desarrolladora del proceso de enseñanza- aprendizaje del idioma Francés en los Preuniversitarios de Ciencias Exactas
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Rafael Cabrera Cabrera; Universidad de Ciencias Pedagógicas “Rafael María de Mendive"; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Juan Silvio Cabrera Albert; Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saiz Montes de Oca". Pinar del Río; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave pProfesores de lenguas extranjeras; Universidades de Ciencias Pedagógicas; Tareas comunicativas.
 
4. Descripción Resumen Ante la necesidad de continuar perfeccionando la enseñanza del idioma francés en la Universidad de Ciencias Pedagógicas (UCP) “Rafael María de Mendive”, a partir de una mayor consideración del alumno como principal protagonista del proceso de aprendizaje de la lengua extranjera, se propone una alternativa metodológica como vía para potenciar el desarrollo de las habilidades comunicativas en los estudiantes. Se presenta un conjunto de tareas comunicativas diseñadas de acuerdo a los objetivos y contenidos del programa de idioma francés así como orientaciones metodológicas precisas que les permitirán a los profesores de francés hacer uso de la alternativa.
 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2014-12-22
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/676
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Mendive. Revista de Educación; Vol. 13, Núm. 1 (2014): Octubre-dic.
 
12. Idioma Español=es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2015 Rafael Cabrera Cabrera, Juan Silvio Cabrera Albert
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