La formación de los profesionales de la Educación: la axiología y la competencia profesional pedagógica como pilares del proceso
MOREJÓN QUINTANA, Roberto Isbel.
La formación de los profesionales de la Educación: la axiología y la competencia profesional pedagógica como pilares del proceso.
Mendive. Revista de Educación, [S.l.], v. 14, n. 2, p. 137-141, sep. 2016.
ISSN 1815-7696.
Disponible en: <http://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/932>. Fecha de acceso: 03 dec. 2019