La habilidad de comprensión lectora en inglés, en los profesores en formación del 3er. año de la carrera de Educación Laboral-Informática
LEAL, Agnes Aydely; PULIDO DÍAZ, Arturo.
La habilidad de comprensión lectora en inglés, en los profesores en formación del 3er. año de la carrera de Educación Laboral-Informática.
Mendive. Revista de Educación, [S.l.], v. 14, n. 1, p. 9-16, mar. 2016.
ISSN 1815-7696.
Disponible en: <http://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/816>. Fecha de acceso: 26 nov. 2019