Enseñanza comunicativa de lenguas: necesidad y reto
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Publicado:
Dec 12, 2011
Palabras clave:
Foreign language, communicative teaching, teaching-learning process, didactic alternatives, language skills, English for Specific Purposes.
Contenido principal del artículo
Resumen
El dominio de alguna lengua extranjera ha devenido condición indispensable en el mundo actual, para actualizarse a través de la lectura de publicaciones en un idioma extranjero, y para poder establecer comunicación tanto oral como escrita con otros especialistas, así como para ampliar los conocimientos de forma general. El proceso de enseñanza-aprendizaje de idiomas está en correspondencia con las necesidades socio-políticas y económicas de los hablantes. Se hace necesario encontrar alternativas didácticas que conlleven al perfeccionamiento de las habilidades lingüísticas en los estudiantes que aprenden el Inglés con Fines Específicos.
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Cómo citar
Díaz Herrera, B. E., & Galván Vidal, I. (2011). Enseñanza comunicativa de lenguas: necesidad y reto. Mendive. Revista De Educación, 10(1), 3–7. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/504
Sección
ARTÍCULOS ORIGINALES
Citas
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