Sistema de tareas para el aprendizaje interactivo de la expresión oral

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Wuilfredo Montano Bejerano

Resumen

Se presenta una propuesta de sistema de tareas que ofrecen oportunidades dirigidas al aprendizaje interactivo para que los estudiantes de tercer año de la carrera de Lengua Inglesa, de la Universidad de Ciencias Pedagógica, desarrollen la habilidad de expresión oral, según sus necesidades comunicativas sociales y profesionales pedagógicas. Se parte del supuesto hipotético de que la interacción social en el aprendizaje conduce al desarrollo de la habilidad de expresión oral.

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Cómo citar
Montano Bejerano, W. (2008). Sistema de tareas para el aprendizaje interactivo de la expresión oral. Mendive. Revista De Educación, 6(4), 228–233. Recuperado a partir de https://mendive.upr.edu.cu/index.php/MendiveUPR/article/view/308
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ARTÍCULOS ORIGINALES

Citas

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